- たんぽぽ組の7月 たんぽぽ組 子どもの姿の写真を掲載しました。
- 食育の６月献立 ご当地メニュー☆愛媛県☆の写真を掲載しました。
- ゆり組の6月 ゆり組 子どもの姿の写真を掲載しました。
- すみれ組の6月 すみれ組 子どもの姿の写真を掲載しました。
- れんげ組の6月 れんげ組 子どもの姿の写真を掲載しました。
- たんぽぽ組の６月 たんぽぽ組 子どもの姿の写真を掲載しました。
- たんぽぽ組の５月 たんぽぽ組 子どもの姿の写真を掲載しました。
- れんげ組の５月 れんげ組 子どもの姿の写真を掲載しました。
- 食育の玉ねぎの収穫の写真を掲載しました。
- もも組の５月 子どもの姿 もも組の写真を掲載しました。
- 食育の５月献立 お楽しみ会メニューの写真を掲載しました。
- ちゅうりっぷ組の５月 ちゅうりっぷ組 子どもの姿の写真を掲載しました。
- すみれ組の５月 すみれ組 子どもの姿 の写真を掲載しました。
- ゆり組の５月 ゆりぐみ 子どもの姿の写真を掲載しました。
- 食育の5月献立 ご当地メニュー☆北海道☆の写真を掲載しました。
- 全体行事の子どもの日の集い（5月お楽しみ会）の写真を掲載しました。
- 全体行事の消防避難訓練(消火訓練）の写真を掲載しました。
- 菜園のさくらんぼ収穫の写真を掲載しました。
- 全体行事のこいのぼり集会の写真を掲載しました。
- 全体行事の４月お楽しみ会の写真を掲載しました。
子ども一人ひとりを大切にし、養護・教育にもとづき保護者、地域、専門機関と
一体になり豊かな人間関係を育てる保育をする
一体になり豊かな人間関係を育てる保育をする
＊生きている全てのものの生命を大切にする
＊一人ひとりを大切にし、豊かな人間性・創造力を培う
＊保護者・地域・各専門機関と連携をとり安全、安心の子育てを援助する
＊一人ひとりを大切にし、豊かな人間性・創造力を培う
＊保護者・地域・各専門機関と連携をとり安全、安心の子育てを援助する
- 心身ともに健やかで明るくたくましいこども
- 自分で考え意欲的に行動できるこども
- いろいろな人との関わりの中で、自分の気持ちを素直に表現し、
周囲の人の気持ちを大切にできるこども - いろいろな食材を意欲的に自分から楽しく食べるこども
